| 著書 |
共著 |
『生涯学習支援の基礎理論と実践の展開』 |
青簡舎 |
令和２年10月 |
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| 共著 |
『東京都教育史 通史編4』 |
東京都立教育研究所 |
平成10年3月 |
| 共著 |
『近代日本における知の配分と国民統合』 |
第一法規出版 |
平成5年6月 |
| 共著 |
『総力戦体制と教育－皇国民「錬成」の理念と実践－』 |
東京大学出版会 |
昭和62年2月 |
| 論文 |
単著 |
「親子の会話と子どもの幸福度そして貧困化」 |
『教育と医学』
第715号慶応義塾大学出版 |
平成24年1月 |
|---|
| 単著 |
「『総合的な学習の時間』の指導法－組織・計画・評価－」 |
『群馬県立女子大学教職研究』第3号 |
平成30年2月 |
| 単著 |
「『総合的な学習の時間』の指導・支援の要諦－生徒・学校の課題・状況にどのように対応するか－（中学校編）」 |
『群馬県立女子大学教職研究』第2号 |
平成29年12月 |
| 単著 |
「『特別の教科道徳』の"教科"理念とその指導法－アクティブラーニングの技法とともに－」 |
『群馬県立女子大学教職研究』 創刊号 |
平成29年3月 |
| 単著 |
「親子の会話と子どもの幸福度そして貧困化」 |
『教育と医学』
第715号慶応義塾大学出版
|
平成24年1月 |
| 単著 |
「日露戦争以降における青年の組織化に関する一考察」 |
『群馬県立女子大学紀要』第27号 |
平成18年2月 |
| 共著 |
「明治期徴兵制度の統計的研究（Ⅱ）」 |
『秋田桂城短期大学紀要』第8号 |
平成12年3月 |
| 共著 |
「明治期徴兵制度の統計的研究（Ⅰ）」 |
『秋田桂城短期大学紀要』第4号 |
平成12年3月 |
| 単著 |
「日露戦争以降における徴兵準備教育活動の展開」 |
『立教大学教育学科研究年報』第39号 |
平成8年1月 |
| 単著 |
「戦時統制経済が私立青年学校に与えた影響について」 |
『立教大学教育学科研究年報』第38号 |
平成7年1月 |
| 共著 |
「子どもの学校外活動の実態と学校週五日制の課題－1992年9月12日の子ども・親・学校調査をもとに－」 |
『日本生涯教育学会年報』第14号 |
平成5年11月 |
| 共著 |
「学校五日制の基盤の充実と展開をめざして－小・中学生の学校外活動に関する調査研究をもとに－」 |
『日本生涯教育学会年報』第13号 |
平成4年11月 |
| 研究報告 |
共著 |
『家庭教育をめぐる中・高校生と親の意識に関する調査研究報告書』 |
文部省委嘱調査報告 |
平成10年3月 |
|---|
| 共著 |
『幼児・児童・生徒の学校外活動実態調査』 |
文部省委嘱調査報告 |
平成7年2月 |
| 共著 |
『小中学生の学校外活動に関する調査研究－学校五日制を迎えた子供たち－』 |
文部省委嘱調査報告 |
平成5年3月 |
| 資料･解説等 |
単著 |
「埼玉県地誌略」 |
『埼玉県史料叢書』第4巻 |
平成10年3月 |
|---|
| 単著 |
「学校番号位置」 |
『埼玉県史料叢書』第4巻 |
平成10年3月 |
| 単著 |
「政治部 『忠孝節義』」 |
『埼玉県史料叢書』第2巻 |
平成8年3月 |
| 単著 |
「政治部 学校」 |
『埼玉県史料叢書』第2巻 |
平成8年3月 |
| 単著 |
「政治部 賞典・褒賞」 |
『埼玉県史料叢書』第1巻 |
平成7年3月 |
| 単著 |
「政治部 刑罰」 |
『埼玉県史料叢書』第1巻 |
平成7年3月 |
